兩階段課程設計，從零開始學偶戲
本培訓計畫分為兩個階段：
【第一階段】偶戲工作坊（初階＆進階）
【第二階段】偶戲陪伴教學（入校支援，讓學生共同創作與演出）
無論是第一次接觸偶戲，還是已有藝術教學經驗，都能找到適合的學習歷程！
本培訓計畫分為兩大階段，幫助教師從零開始掌握偶戲教學：
初階班：立體故事屋創作班
適合對偶戲有興趣但沒經驗的中小學在職教師。
學什麼？
偶戲基礎原理與應用
故事構思 × 偶戲製作 × 排練演出
完成一座可教學用的「立體故事屋」偶戲箱
時間／地點：07/01 (二) – 07/06 (日) ＠宜蘭利澤國際偶戲藝術村
進階班：加拿大迷影劇團大師班
參與過2023年種子教師計畫的教師，或有戲劇／偶戲教學經驗者。
學什麼？
光影劇場技術與操作技巧
如何將現有故事改編為偶戲表演
偶戲教案設計與分享交流
時間／地點：07/06 (日) – 07/08 (二) ＠宜蘭利澤國際偶戲藝術村
限完成第一階段培訓工作坊者申請，教師可提交教案，申請劇團入校輔導與教學資源支持。
立體故事屋創作組
入校 3 次，適合剛起步的學校
課程輕量化，聚焦學生發想與簡易排練
上學期末校內小型成果發表
偶戲製作實踐組
入校 8 次，適合已有藝術教學基礎的學校
完整角色製作 × 劇本設計 × 公開演出
包含上、下學期階段發表與校內演出
