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廿餘年專注深耕‧台灣偶戲教育標竿
無獨有偶劇團自1999年成立以來，便以生活中「無物不成偶」的理念，持續耕耘偶戲教育，投入資源於各年齡層的戲劇推廣，除了推動戲劇體驗課程、師資工作坊、教案研發等，廿多年來每年皆持續辦理百場以上的教學推廣活動，期許能夠將偶戲種籽遍及莘莘學子。
無獨有偶劇團持續推動偶戲的動力，源自於台灣教育體制內，長期缺乏藝文專業背景的課程與師資，而偶戲作為一門綜合性的表達藝術，融合戲劇、文學、音樂、美術、舞蹈等為一體，經由團體合作、各司其職而共同完成一齣偶戲作品，是讓孩子在藝術的探索過程中，能夠適性發展的最好媒介。
從藝文種籽、核心師資培訓到多校融合發展
站在教育最前線，每天面對見證成長並接受挑戰的老師們，與身處媒體刺激的環境中的孩子，線下需要的是更多元的表達媒材，不斷在偶戲創作開疆闢土的無獨有偶劇團，擁有廿多年豐富偶戲教學經驗，善於引導學生擷取生活素材，將文化底蘊自然地轉為創意基底，在過程中建立自信心與組織創造力，找到表達自我想法的途徑。
無獨有偶劇團在2023年策劃「創意偶戲種子」教師工作坊、「陪伴創藝」偶戲創作延續計畫：招募全臺有意願以偶戲為教學媒介的線上教師，於「創意偶戲種子」工作坊集結，傳授偶戲製作要領，及引導學生發展創意的教學方法；並於工作坊後展開第二階段「陪伴創藝」偶戲創作延續計畫，將由專家學者評優秀偶戲教案，112學年由無獨有偶劇團指導進行校園偶戲創作計畫，醞釀出精采的偶戲創作，並邀請學生於正式舞台演出，讓偶戲種子的新芽被看見、得到一生難忘的展演經驗。
2023「師資育成」養成計畫
由於偶戲是一種全面性、跨領域的總體藝術，從偶戲出發的藝術教育，更能多元運用在地文化、當代創意和不同媒材，將藝術資源發揮到最大程度。豐富紮實的課程與專業的現代偶戲師資群，開發新一代偶戲創作種子教師，培訓教學與創作人才。
由於偶戲藝術涵括的面相廣泛，無獨有偶更希望偶戲教學能夠融入學校的既有特色與師資培力中，故規劃長達一年的師資陪伴教學計畫，經由熟悉各偶戲類型、偶戲創作概念分解與示範等課程，培養老師應用的能力進而使偶戲教育擴散全臺，在地扎根。
暑期師資培訓課程後，將請教師提報偶藝推廣計畫書，經由老師主動提出偶戲教學教案，預計徵選6個計畫。無獨有偶劇團將就評選通過的教案，於2023年9月至2024年1月期間進行偶藝陪伴計畫，在製作專業、偶戲教育等面項，全面協助學校教師落實偶戲教學，專業創作者+種子教師攜手共創新型態之偶戲藝術課程，並協助各校學生完成偶戲製作。
報名程序
2023年策劃「創意偶戲種子」教師工作坊、「陪伴創藝」偶戲創作延續計畫：
招募全臺有意願以偶戲為教學媒介的線上教師，於「創意偶戲種子」工作坊集結，傳授偶戲製作要領，及引導學生發展創意的教學方法